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Inscripciones abiertas
 
Duración del curso: 8 encuentros cada 2 semanas, sesiones virtuales miércoles
Los días son los miércoles; 10, mayo 24, junio 7, junio 21, julio 5, julio 19, agosto 2
Horas: 5-7 pm (Col – Méx) 19-21 (Brasil – Arg).
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CR-3 PERSPECTIVAS, RUTAS Y CONFIGURACIONES SOBRE EL AMAZONAS

PROPUESTA

Descripción


La revista Amazonas: ruta de los ríos voladores presenta el seminario
Perspectivas, rutas y configuraciones sobre el Amazonas, seminario abierto que, a
través de ocho sesiones, propone abordar críticamente las perspectivas usuales con
las cuales ha sido construida y comprendida la Amazonía. La Amazonía es ya parte de
nuestros conocimientos y concepciones; sin embargo, tales concepciones son solo
parte de un extenso universo de perspectivas, muchas de ellas en conflicto.
Este seminario inicialmente pone en evidencia la naturaleza y conflictos
resultantes de los procesos de producción y representación de la Amazonía;
seguidamente despliega conversaciones específicas que muestran variados modos de
abordar estos conceptos y problemáticas.
La dinámica del seminario invita a los participantes a entrar en conversación
crítica con los nuevos modos de entender la Amazonía: la primera parte de algunas
sesiones busca introducir los contextos y problemáticas, para, posteriormente,
establecer una conversación colectiva.

8 sesiones
Sesiones virtuales miércoles, cada 2 semanas

Los días son los miércoles; 10, mayo 24, junio 7, junio 21, julio 5, julio 19, agosto 2
Horas: 5-7 pm (Col – Méx) 19-21 (Brasil – Arg)

Contenidos del curso


1. Sesión introductoria. En esta sesión se parte del diálogo entre los miembros
expositores del seminario y se presentan las tesis de trabajo relativas a la
comprensión de la Amazonía como resultado de una compleja
convergencia/divergencia de perspectivas ligadas a los cambiantes intereses y
contextos que las alimentan.
El ejercicio inicial busca que los participantes y los miembros del
seminario expongan sus visiones sobre la Amazonía y, a partir de estas,
identificar los modos cómo estas visiones son el resultado de procesos
históricos, sociales y políticos de producción.

2. Nuevos horizontes conceptuales – Juan Carlos Segura
(juansegura@javeriana.edu.co)
La sesión Nuevos horizontes conceptuales introduce una serie de
conceptos nuevos con los cuales la comprensión de la Amazonía entra en un
nuevo terreno. La tesis de estos nuevos horizontes en referencia a la aún
presente pregunta por lo colonial, sugiere que esta no debe ser entendida como
resultado de la construcción conceptual de Occidente, sino desde sus propias
complejidades multidimensionales sin interferencia de los intereses, narrativas
científicas o sociales que Occidente ha desplegado para entender y administrar
sus objetos coloniales. La sesión despliega entonces estos nuevos abordajes
mientras pone en evidencia la difícil tarea de pensar la Amazonía en sus propios
términos.


3. Amazonia planetaria – Mauricio Osorio (hmauricioosorio@gmail.com)

Esta sesión pretende diferenciar dos conceptos que parecen similares,
pero que no lo son: Amazonía planetaria e internacionalización de la Amazonía.
La Amazonía planetaria entiende a la región como sistema de conocimiento
sociocultural y como organismo geoecológico con huellas biológicas y con
trayectorias y ascendientes sobre el planeta Tierra. Es decir un organismo
conectado con la totalidad del planeta. Por otro lado, la internacionalización de la
Amazonia se corresponde con variadas prácticas geopolíticas, de ciudadanías
propias, economías diversas y conflictos ambientales que se acuerdan o actúan
de forma internacional.
Además, se busca explorar las maneras complementarias de imaginarse
y mapear la Amazonia desde su geología, ríos, bosques, poblaciones y las
segmentadas formas de clasificarla para su utilización.

4. Construcción ecológica del Amazonas –Juana Torres (betajuana@gmail.com)

¿Cómo se dimensiona el Amazonas desde que se constituyó en un
referente de la selva y el río más importantes del mundo? ¿Cómo son percibidos
sus habitantes? ¿Cómo se han construido los pobladores del Amazonas a
través del reconocimiento del Amazonas como «pulmón del mundo» o como la
región «salvadora del aire y del agua» y/o la solución al cambio climático del
planeta?
Desde diferentes miradas de profesionales, especialmente técnicos, así
como de quienes son pobladores del Amazonas y las miradas e intereses

gubernamentales se han suscitado una construcción y afirmación sobre el
significado que se le ha dado al Amazonas como paradigma «ecológico».
En esta sesión se quiere abordar desde qué discursos de lo ambiental o
el culturalista, por ejemplo, han convergido diferentes factores que esencializan
el y/o instrumentalizan la idea del Amazonas. Así que se explorarán diferentes
discursos para poner en cuestión las problemáticas que originan.


5. Cartografías móviles: Ciudades con indígenas, selvas con colonos –
Carolina Castañeda (acarolc@gmail.com)
Esta sesión trata sobre los habitantes de la Amazonía y los conflictos que
enfrentan y muestra, especialmente, las reconfiguraciones cartográficas que sus
tránsitos producen. Lejos de las imágenes de exóticas Amazonas o de grupos
aislados e incomunicados, la Amazonía conserva una serie de historias de
colonización de más de 300 años, tales como las búsquedas de El Dorado o las
bonanzas de quina y caucho.
Quizá de todas esas representaciones hay una que se práctica con
regularidad y que obedece a múltiples factores: el nomadismo. Nomadismos y
urbanización van de la mano y no parecen contradictorios entre sí en la
cotidianidad de la región. Por tanto, en esta sesión, nos concentramos en dos
situaciones contrapuestas: la masiva urbanización de la vida indígena y sus
conflictos, ahora urbanos; y la colonización de las selvas por pobladores
campesinos o semiurbanos, particularmente gentes negras.
La sesión presentará, en lo local, las configuraciones del capital y las
incidencias en la región de las múltiples lecturas/intervenciones económicas-
ecológicas-sociales internacionales/globales en la vida de personas particulares.
Así, abordaremos algunas de las cotidianidades en que decantan los
extractivismos de la coca (narcotráfico), el yagé/ayahuasca, el petróleo, entre
otros.


6. Ruta biológica: Imaginarios sobre la naturaleza amazónica como recurso. –
Javier Torres (ajaviertorresb@gmail.com)
Esta sesión presenta algunos imaginarios que se tienen sobre la
Amazonía desde lo biológico, imaginarios en los que se privilegia la visión de un
espacio natural, salvaje, prístino, un espacio de la abundancia. La manera en
que estos imaginarios se han trocado en realidades como el aprovechamiento
de esa riqueza natural, evidenciado en la diferentes bonanzas- maderas,
caucho, pieles, coca y minería, y, más recientemente, como la nueva esperanza
para salir de la crisis ambiental, la nueva arca de Noé, la visión del nuevo pacto
verde (green new deal).

Por otra parte, se pretende contrastar esta mirada, desde afuera de la
Amazonia, con las voces de quienes la habitan: sus formas de adaptación y de
relacionamiento con el medio en la cotidianidad, para, al final del ejercicio, poner
de manifiesto algunas complementariedades, diferencias conflictos y fricciones
generadas en el cruce de estas dos visiones.


7. Cómo ve la Amazonía el gran capital. – Francisco Díaz-Granados
(franciscovoces@gmail.com)
Esta sesión desnuda las prácticas de intervención del gran capital, junto
con otros discursos y representaciones imbricados en ella (disciplinares y
administrativos, principalmente), en contraste con otras maneras posibles de ver
la Amazonía (cosmovisiones), local y globalmente.


8. Sesión de cierre – Revista Amazonas (revistamazonas@gmail.com)

Sesión de cierre con intervenciones de los participantes y algunos
invitados. Conclusiones y preguntas recurrentes del seminario.

Idioma no qual serão oferecidas as aulas: Español

Idiomas de comunicação dx docente: Español

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Carolina Castañeda

Investigadora social y profesora universitaria con énfasis en antropología social y estudios culturales. Investigo relaciones entre raza, etnicidad y procesos identitarios tales como las consultas previas y otros mecanismos de relación entre indígenas y afrodescendientes con los estados. Acompaño procesos participativos comunitarios de indígenas y afrodescendientes y discuto los problemas sociales de la raza, la etnicidad y el género. Participé en el Grupo de Estudios en Antropología Crítica GEAC; el seminario Destra y sinestra de análisis de la coyuntura latinoamericana y la Red de Investigadores de Pueblos Indígenas - RINEPI. Hago parte del comité editorial de la revista Ama-zonas.

+ Profesores  

que participan de este curso

Juan Carlos Segura

E mail: juansegura@javeriana.edu.co

Mauricio Osorio

E Mail: hmauricioosorio@gmail.com

Juana Torres

E Mail: betajuana@gmail.com

Javier Torres

E Mail: ajaviertorresb@gmail.com

Francisco Díaz-Granados

E Mailfranciscovoces@gmail.com

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